（一）关于报考资格

 Q1.报考北京师范大学亚太实验学校高中需要具备哪些条件？

 答：符合报考北京市普通高中条件的初三毕业生，面向全市各区招生。

（二）学生学籍和升学方向

Q2.学生被学校录取后的学籍和升学方向

答：学生被学校高中录取后，统一为西城区学籍，培养目标为国内高考方向。

(三)学校的师资情况

Q3.学校的高中部师资情况如何？

答：依托北京师范大学雄厚的人才资源与教育实力，学校通过严格遴选、专项培养、考核聘任、选拔深造等多维机制，精心打造结构合理、素质精良的优质师资梯队，汇聚名师引领与中青年骨干中坚力量，为高质量教学提供坚实保障。

①硕博领衔高学历

学校师资以“双一流”高校及海外名校硕士、博士为核心主体，硕博占比高达90%，其中博士占比34%，青年教师硕博比例达到100%。毕业院校包括北京大学、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、华东师范大学、天津大学、中国农业大学、陕西师范大学、中国科学院等。教师中区级学科带头人、骨干教师占比40%，中高级职称教师占比65%，经验丰富、教学能力突出，具有较强的引领作用。

②教研双强精教学

高学历教师专业基础扎实、学科视野广阔、教科研能力强劲，能够引领学生在学业上走得更深、更远。区级学科带头人和骨干教师教学经验丰富、教学技艺娴熟，精准把握新课程新教材与高中教学改革方向，课堂高效落地。

③专家引领强支撑

学校特聘多位特级、正高级教师作为学科专家，精准引领学科发展与学生专业成长；特邀拥有丰富管理经验的教育管理专家，对高中教育教学工作进行全方位指导，以高位引领持续提升办学品质。

（四）学校办学优势

Q4.学校能够共享北师大哪些优质资源？

答：学校由北京师范大学主办，全面依托北师大人才、科研、课程与管理优势，实现全方位、深层次、持续性强力赋能，以顶尖教育资源支撑办学品质，为学生提供更专业、更系统、更具优势的教育。

①教研赋能：深耕教学研究，教学质量稳步攀升

作为北京师范大学基础教育学科共同体核心成员校，亚太实验学校深度融入北师大全学科、全链条、全方位的教育支持体系，教学质量稳步提升。学校依托共同体顶尖专家资源，常态化参与高端教研，精准锚定新课标、新教材方向，让教学始终站在前沿、与主流同频。同时，借助平台附校联动机制，实现优质资源互通、经验互鉴、成果共享，快速补齐短板、放大优势，整体提升育人效能。学校教师还通过骨干教师引领、青年教师提质专项支持，专业能力持续进阶，课堂品质不断优化，为高质量教学筑牢根基。

②资源赋能：汇聚名校优势资源，办学格局持续拓展

学校共享北师大名师智库、重点实验室、科研院所等优质资源，为师生搭建高端学习、研究与实践平台，拓宽成长路径与发展视野。借助北师大强大的教育辐射力，我校在师资培养、教学改革、育人创新、升学指导等方面获得持续支持，不断提升办学层次与综合实力。

（五）学校的学科教研

Q5.学校的学科教研是如何做的？

答：高中全体教师每周除组内教研外必须参加北师大共同体学习和西城区组织的教师研修。其中北师大共同体学习由北师大学科教授、专家以及各北师大附校优秀教师分享优秀课程。参加西城教师研修，教学进度与西城区保持一致，共享教学资源，确保教学质量。

（六）学校的高考成绩

Q6.学校近几年高考成绩如何？

答：近几年，我们毕业生总分最好成绩已经进到北京市的6%。连续五年本科率达100%，2024、2025届他们的高考成绩和前几届比又有了大幅度的进步，一本率95%，单科最高分进到北京市2%。平均分超北京一本线40多分，单届600分以上占比最高近25%。

（七）毕业生去向

Q7.学校高中毕业生录取情况怎么样？

答：我校前6届部分毕业生的去向：北京航空航天大学、四川大学、中央民族大学、华北电力大学、中国矿业大学、北京化工大学、中国石油大学（北京）、北京外国语大学、首都经济贸易大学 、北京信息科技大学、北京第二外国语学院、北方工业大学、首都医科大学、首都师范大学、首都体育学院、中央美术学院、北京电影学院、上海戏剧学院等。

（八）学校收费和奖学金情况

Q8.学校收费和奖学金设置？

答：走读生费用：学费12万元/每年，午餐费11500元/每年。

住宿生费用：学费12万元/每年，餐费20700元/每年，住宿费15000元/每年。

中考成绩优秀的考生可申请奖学金，一等奖学金可免交3年学费。

（九）高中班型

 Q9.学校高中有哪些班型？

 答：高中有三个班型：英才班、博学班、1+3贯通班。

（十)高中部课程特色

Q10.学校高中课程有什么特色？

答：

n 多元课程领航，赋能学生全面成长

“三层五域”课程体系：以基础性课程为根基，拓展性课程为支撑，研究性课程为突破，覆盖以语数英（语言与思维）为基础与核心，以科学和技术、艺术与审美、人文与社科、体劳和实践为四方支持的五大领域，形成四棱锥型“金字塔式”课程结构。

基础性课程（国家课程）高标准落实。

在开齐开足国家课程的基础上，学校整合校内外优势资源，高标准落实课程育人目标。学校依托北师大认知神经科学与学习国家重点实验室，将脑科学研究成果从实验室引入课堂，融入育人的全过程，成为重构课堂、优化育人的核心科学依据，探索“科学用脑、以脑定教、因材施教”的创新发展之路。在北师大专家引领下，校内博士教师、学科带头人、骨干教师团队深耕课堂，精准把握课标内涵，推动以学生为主体的活力课堂建设，确保教学方向清晰、课堂高效扎实。同时，依托北师大联合研发的“师承万象”基础教育大模型，以人工智能赋能基础教育，提升课堂教学的精准性与个性化。

拓展性课程全景开设。

立足学生全面发展与个性成长需求，学校以全景式、多元化、高品质为导向，系统开设覆盖艺体素养、人文底蕴、科学探究、创新实践、思维发展等多个领域的拓展课程。课程门类丰富、选择多元，兼顾兴趣培养与能力提升，为学生搭建广阔的成长平台，让每位学生都能找到适合自己的发展方向，在丰富体验中拓宽视野、涵养品格、提升综合素养。

n 活动课程

①以“真实问题”为驱动，如地理类课程聚焦 “建筑如何适应环境”、“全球变暖”等社会性议题，数学学科关注“用数学知识解决生活现象”（如商场折扣计算、小区车位规划）等生活常见问题。这种设计让活动课成为“学科知识”与“社会生活”的桥梁，让学生感受到“知识有用、学习有意义”。

②打破“校内资源单一”的局限，实现“高校、科研机构与学校”的资源联动。如化学“天然材料与创新”课程由北京化工大学黄雅钦团队授课，“脑科学及人工智能”由北师大杨海燕团队主导。

n 专业社团

学校搭建多元社团平台，以兴趣为纽带、以实践为路径，丰富校园生活、锤炼综合素养，助力学子全面发展、自信成长。

排球社团。以专业训练、团队协作与体育精神培育为核心，着眼学生终身发展。社团配备专业教练指导，开展系统化训练与实战对抗，成立一年就斩获北京市中小学生排球比赛第八名。

合唱社团。学校合唱团2011 年获评北京市金帆艺术团，是学校艺术教育的核心品牌，多次斩获北京市艺术节金奖与国际合唱节金奖。

VEX机器人社团。机器人社团作为学校科技创新教育的重要阵地，以“智能创造、服务校园”为宗旨，重点强化3D打印技术的实战应用与机器人整机搭建的工程实践，具备从数字建模到实物制造、从零件装配到整机调试的完整科创闭环能力。

n 研学课程

高中部研学课程以知行合一、跨学科融合、生命浸润、文化铸魂为核心，打破课堂边界。课程紧扣时代主题，聚焦碳中和、生态文明、传统文化、红色精神、科技前沿等内容，构建沉浸式、探究式学习体系。

依托温榆河公园开展碳中和主题跨学科实践课，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育等十大学科深度联动，将课本知识与生态探究、科学实验、人文创作有机融合，让学生在真实场景中理解绿色发展、践行低碳理念。

立足文化根脉，打造中原文脉、江南诗路、运河文明、古都探寻等主题研学，走进龙门石窟、鲁迅故里、兰亭、京杭大运河博物馆等，在行走中触摸历史、传承非遗、感悟文化自信。紧扣家国情怀，开展红色研学与科学家精神教育，走进南湖红船、“两弹一星” 纪念馆，厚植爱国底色与奋斗精神。

研究性课程深研专精。

学校以培育科学素养与创新能力为导向，打造专业化、高阶化、项目式的研究性课程体系，引导学生立足真实问题，开展深度探究与严谨实践。课程依托高端实验室平台，聚焦前沿学科与交叉领域，注重方法训练、思维锤炼与创新实践，让学生在亲历研究过程中夯实学术基础、提升探究能力、涵养科学精神，实现从知识习得向专精研究的进阶发展。

①地球与环境实验室课程：地球与环境实验室以全球变化、生态环境和地质科学为核心，构建了一套融合课程体系，该体系涵盖教学、实验实践、专题探究、虚拟现实探究以及综合实践等多个维度。教学课程侧重于地球科学和环境科学的基础知识，帮助学生打下坚实的学科基础。课程内容涵盖全球气候变化、环境污染、地质构造等内容。实验实践课程是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要平台，通过动手操作和实验验证，学生能够加深对理论知识的理解，培养起科学实验能力。实验实践课程涵盖了多个项目实验，包括环境监测技术、水质检测实验、土壤污染评估等。

②分子实验室课程：分子生物实验依托我校实验平台资源，开发了面向不同层次学生的科技创新课程体系，课程内容涵盖分子生物学、生物化学、基因工程、遗传学等领域，满足学生多元化的课程需求，促进学生全面、自主和个性化的发展。

③中医药实验室课程：依托学校高新实验室研发的中医药课程，将传统中医药文化与现代生物技术相融合，将植物药组织培养、植物药对环境的适应性、植物药中的有效成分提取及药效的验证等内容增加到中学生物项目式实验课程中。内容包括：植物组织培养、植物药的染色体加倍、植物转基因实验、细胞的悬浮培养、植物的抗逆性探索，包括抗高温、干旱或黑暗等逆境下的反应等。

（十一）心理健康关注

Q11.学校对学生的心理健康如何关注？

答：作为国内领先的生命教育与心理健康研究中心，汇聚了来自北京师范大学、中国心理卫生协会、中国心理学会、北京高校心理素质研究会、北京市西城区教育科学研究院等多名专家及心理咨询教师，各功能室总面积约 500 平方米。共配备六个功能室，日常开设自我认知、自我关怀、情绪压力管理、互助拓展、人际沟通、亲密关系等丰富课程，设立包括个体心理辅导、团体辅导、沙盘治疗、家庭心理辅导、音乐放松、心理调适、脑科学认知训练、心理测评、素质拓展在内的多种类型心理健康体验项目，具有完备的心理危机预防与干预机制。

心理健康研究中心既有用于诊断和纾解焦虑情绪的各种先进技术与仪器，又有基于北师大“认知神经科学与学习” 国家重点实验室开发的 “脑调控与认知增强系统”，对学生进行专注力的训练，帮助学生学会科学用脑、提升五大核心学习能力、掌握大脑的功能及其发展的规律，为建立高阶思维打下基础。

（十二）图书馆

Q12.学生可以到学校图书馆借书？

答：学校构建多点分布式图书馆生态，中心书库藏书近十万册，学科阅览室由师生共同选书、专家评审优化，搭配专题学习室，成为自主探究、项目式学习、学科研究的重要阵地。校园内建有动物标本博物馆、中草药博物馆，配备分子实验室、地球与环境高新实验室，在博士教师指导下开展课题研究，让学生在沉浸式实践中激发科学兴趣、提升创新能力。

（十三）寄宿条件和寄宿管理

Q13.学校的寄宿条件和寄宿管理怎么样？

答：寄宿管理是学校的核心亮点，依托三十余年寄宿制办学经验，形成成熟、规范、暖心的管理体系。宿舍空间宽敞舒适，配备独立卫生间，让学生在忙碌学习后得以身心放松。学校实施科学严格的手机集中管理制度，周日返校统一收纳、周五放学归还，有效减少电子产品干扰，把时间归还到课堂学习、同伴交流、体育锻炼与自主阅读中，帮助学生建立自律习惯，同时显著缓解因手机引发的亲子紧张关系。每晚安排学科教师值班驻班，提供常态化学科辅导，让住宿生活兼具生活照料、习惯养成与学业提升三重价值。

（十四）电子产品管理

Q14.学校对电子产品如何管理？

答：学校实施科学严格的手机集中管理制度，周日返校统一收纳、周五放学归还，有效减少电子产品干扰，把时间归还到课堂学习、同伴交流、体育锻炼与自主阅读中，帮助学生建立自律习惯，同时显著缓解因手机引发的亲子紧张关系。每晚安排学科教师值班驻班，让住宿生活兼具生活照料、习惯养成与学业提升三重价值。

（十五）学校医务室

Q15.学校有医务室吗？

答：学校设有医务室，配有专职医师24小时值班，并与附近三级甲等医院建立了良好的协作关系。除日常保健工作外，并为全校师生建立了健康档案，定期为学生体检、预防接种，做好学生外出社会实践的健康保障工作。

（十六）学校的硬件设施

Q16.学校的硬件设施怎么样？

答：学校文化底蕴深厚，学术氛围浓厚，环境优雅，占地面积10万平方米，建筑面积4.5万平方米，包括教学楼、实验楼、科技楼、信息中心、学生宿舍楼等建筑，400米国际标准田径场、体育馆、游泳馆等完备的体育设施资源、藏书丰富的多点分散图书资源、设备先进的心理健康中心、前沿的高新实验室等，为学生全面发展提供了广阔的空间。

（十七）学校的位置

Q17.学校附近交流是否便利？

答：学校坐落在美丽的温榆河畔，位于北京中轴线的北延长线，北京未来科技城延展地带。距地铁17号线未来科学城北站约4公里，距地铁5号线天通苑北站约8公里。

（十八）学校的餐饮条件

Q18.学校的餐饮怎么样？

答：建校以来我校食堂一直是自主管理，学校是“北京市食品卫生A级单位”，在餐饮保障方面，学校坚守食品安全与营养健康底线，全流程、全环节严格管控。从食材采购、验收储存到加工制作，建立标准化筛选与监管机制，确保源头安全、品质可靠。干净整洁的就餐环境、暖心细致的餐饮服务，让就餐成为校园生活里温暖幸福的日常，让学生以健康体魄与饱满状态投入学习与生活。

（十九）学校班车

Q19.学校有班车吗？

答：寄宿班车有9条线路：中关村线、二里沟北师大南门线、旧宫东单线、亦庄线、安定门线、望京线、燕山线等。

走读班车有10条线路：北苑线、望京线、天通苑东线、回龙观线、绿色家园线、机场线、九台线等。

班车详细站点请查询：https://www.yataischool.net/xcyy.jhtml

学校中招咨询联系方式

                         扫描二维码访校登记

中招咨询电话： 69759867 69759868 69759869 69759601 69759602 69759603