2026年1月，我校全体教研组长、备课组长齐聚明德中心，参加为期三天的寒假专题培训。本次培训以“立标以高 致功以细”为主题，聚焦数字化教研、教师内驱力激发、AI教学融合等核心议题，兼顾理念引领与实操演练，为新学期教学工作筑牢根基、积蓄力量。

培训期间，理论研讨环节亮点纷呈。1月27日上午，“教师执行力与自驱力建设”专题研讨顺利开展，活动采用分组协作模式，4个小组以“文章解读+经验分享”形式深入探究。各组结合教育实践交流心得，从教师领导力、自驱力提升策略、教学感悟、教师发展学院建设等方面分享见解，丁兆倩老师还从管理者视角分享激励教师的有效方法，现场研讨氛围热烈，彰显了我校教研组求真务实的专业风貌。此次研讨让参训教师对教师执行力与自驱力建设有了更系统的认知，为教师专业成长注入新活力。

实践探索环节聚焦AI赋能教研。为推进人工智能与教育教学深度融合，提升教师数字化胜任力，学校组织AI应用专题培训，骨干教师倾囊相授实践经验。张博文老师分享豆包、E听说等工具在学情分析、教学评价中的实操应用；程文华老师结合生物组实践，讲解AI提示词编辑、教学视频生成等方法；崔远航老师推荐腾讯3D混元等工具，分享OCR识别、豆包表格处理等实用技巧。培训明确了AI教学应用场景，厘清使用逻辑，为学科教学创新提供支撑，参训教师表示将积极运用所学技能赋能课堂。

三天的培训虽短暂却成效显著。参训教师深刻认识到，教研组长既是教学组织者，更是教育变革推动者。“立标以高”需立足高远引领团队，“致功以细”要深耕实践久久为功。此次培训推动教研从“经验分享”向“专业引领”转变，助力教师从“教书匠”向“研究者”转型。

新学期将至，全体参训教师将带着培训收获，以扎实的教研功底、饱满的工作热情，深耕教学、潜心教研，推动学校教学质量稳步提升，共同书写教育发展新篇章。

撰稿人：郑周、吴娟娟、张博文、梁艳、魏睿、高彦敏